Jedzenie i Pizap

Przy okazji tematu JEDZENIE uczniowie pracowali w pracowni komputerowej i tworzyli chmurki dialogowe do wybranych zdjęć. Robili na na bardzo intuicyjnej stronce: Ćwiczyli pisanie zdań, słownictwo i fajnie się przy tym bawili! Oto efekty ich pracy: 1 zdjęcie Amelii:

2 zdjęcie Gabrysi:

3 zdjęcie Hani:

4 zdjęcie Szymona:

Ikea -Zimmer i Vox-Zimmer

Przy okazji utrwalania tematów: celownik, dom i meble uczniowie wykonywali prace projektowe pt:"Ikea -Zimmer" lub "Voxbox-Zimmer". Ich zadanie polegało na zaprojektowaniu swojego wymarzonego pokoju, ale mogli korzystać tylko z jednej strony internetowej: https://www.vox.pl/de/ lub www.ikea.de Wyzwanie polegało na tym, że mieli do dyspozycji tylko 2000 euro, mieli zmieścic się w tej kwocie, oprucz projektu mieli napisać opis pokoju oczywiście po niemiecku. Prace wyszły super. Może wśród uczniów kryją się przyszli architekci...? :) Oto kilka VOXOWYCH i IKEOWYCH - POKOI: 1 pokój:

2 pokój:

3 pokój:

4 pokój:

Ukryte obrazki

Image Reveal Tool to fajne narzędzie do ukrywania różnych obrazków. W zależności od tego jakie słownictwo przerabiamy, taki obrazek możemy ukryć. Uczniowie po kolei mówią jedną cyfrę po czym odsłania się jeden kafelek, jeśli uczeń wie co to moze być , mówi to po niemiecku, jeżeli nie kolej na nastepnego ucznia. Drugą opcją jest włączenie przycisku SLOVLY REVEAL, po czym automatycznie odsłaniają się po kolei obrazki, który uczeń już wie, co to może być, mówi STOP. Oto moje dwa obrazki: pierwszy z tematu: WOHNEN, drugi to jakieś HOBBY: PIERWSZY:

DRUGI:

Ty musisz teraz!

Jednym z sześciu czasowników modalnych jest MÜSSEN - MUSIEĆ. O tym czasowniku wpominałam już przy okazji piosenki Gisberta zu Knyphausena "Immer muss ich alles sollen". Tym razem proponuję piosenkę Elen "Liegen ist Frieden". Oprócz czasownika musieć, utrwalimy słownictwo z czynności dnia codziennego, czasowniki rozdzielnie złożone oraz czasownik modalny wollen. U mnie uczniowie uczą się wybranego fragmentu na pamięć.

Ty powinieneś!

Po wysłuchaniu piosenki Gisberta zu Knyphausena "Immer muss ich alles sollen" z pewnością każy uczeń zapamięta zwrot DU SOLLST - TY POWINIENEŚ, ponieważ jest to powtórzone około 20 razy oraz dodatkowo 11 razy w połaczeniu z innym czasownikiem modalnym MÜSSEN - MUSIEĆ: "IMMER MUSS ICH ALLES SOLLEN".Oprucz tego sporo praktycznego słownictwa o pogodzie, ubraniach, jedzeniu. do eyboru dwie wersje piosenki: z dziećmi i z psem. Ja osobiście wolę tą z psem, do obejrzenia i posłuchania poniżej :)

Czasownik modalny können

Czasownik modalny können ma dwa znaczenia: móć oraz potrafić. Uczniowie muszą odgadywać z kontekstu o które znaczenie chodzi. Przy okazji tego czasownika uczniowie chwalą się co potrafią robić, a czego nie. W piosence "so leicht" Laura Van Berg śpiewa z dystansem, ironią i luzem o tym czego nie umie robić. W piosence przydatne słownictwo: grać na fortepianie, tańczyć, parkować, wstawać wcześnie, punktualny, malować się, koncentrować się. Piosenka jest dobrym impulseem do konwersacji.

Czasownik modalny wollen

Ostatnio numer 1 na listach przebojów w Niemczech jest piosenka Niny Chubas „Wildberry Lillet“. Piosenkę wykorzystuje przy utrwalaniu czasownika modalnego WOLLEN. Najczęściej proszę o wypisanie z piosenki, czego chce Nina w piosence, utrwalamy przy okazji rzeczowniki w bierniku.Potem uczniowie wypisują czego oni by chcieli w tym momencie, inspiruja się tekstem piosenki. Jest to jedna z najbardziej ulubionych piosenek moich uczniów :-)

Piosenka o pracach domowych

Gdy mamy na lekcji temat SZKOŁA chętnie wykorzystuję piosenkę zespołu Deine Freunde "HAUSAUFGABEN". Uczniowwie ją lubią, bez problemu zapamiętują jak są prace domowe po niemkiecku i powtarzamy PRZEDMIOTY SZKOLNE rapująv=c ;)

Czasowniki rozdzielnie złożone na wesoło

W zapamiętywaniu trudniejszych treści często pomagają zabawne zdjęcia, filmiki, zwroty i inne. Przy czasownikach rozdzielnie złożonych wprowadzam czasownik anziehen za pomocą poniższego mema. Ale zanim go pokażę, robię zagadkę, jak może brzmieć ten mem ;-) Kto odgadnie, dostaje nagrodę.